10月21日，校长张忠率代表团一行六人，远赴南非范贝职业技术学院马克瓦雷拉校区（Makwarela campus of Vhembe Tvet College）开展友好访问。此行旨在进一步推进“中国南非郑和学院”建设，深化中南两国在职业教育领域的交流与合作，为双方人才联合培养与产业协同发展搭建更坚实的桥梁。

访问期间，范贝职业技术学院校长巴萨尼・赫勒卡尼女士（Ms Basani Hlekane）主持交流会，对我校代表团的到来表示热烈欢迎。会上，张忠在致辞中明确此次访问的目标：一是深化两校战略合作伙伴关系，共同推进郑和学院实体化建设；二是聚焦南非新能源产业发展需求，为范贝职业技术学院培养掌握太阳能与风能发电技术的专业人才提供全方位支持，包括课程体系共建、师资培训、实训资源共享等。

为保障人才培养质量，张忠提出“1+1+1”三段式联合培养模式，即第一学年，学生在范贝职业技术学院完成基础课程学习，夯实理论根基；第二学年，学生赴我校进行专业核心课程学习与前沿技术实训，提升专业能力；第三学年，学生返回南非郑和学院技术技能培养中心，完成技能等级鉴定，并进入当地中资企业开展顶岗实习与产业实践，实现“学习-实训-就业”无缝衔接。这一贴合中南教育特色与产业需求的模式，得到赫勒卡尼校长及范贝职业技术学院团队的高度认可。双方一致认为该模式将为南非新能源领域输送“懂技术、能实践、适配产业”的优质人才。

交流会谈结束后，双方在马克瓦雷拉校区举行了“中国南非郑和学院”揭牌仪式，这也标志着两校合作从“框架共识”迈入“专业共建落地”的新阶段，也为中南职业教育合作增添了标志性成果，为后续技术技能人才规模化培养奠定了重要基础。

随后，应赫勒卡尼邀请，张忠一行前往南非克雷梅塔特小学（Kremetart Laerskool），参与该校年度“职业着装日”活动。活动现场，赫勒卡尼向在场师生重点推介了我校与范贝职业技术学院的新能源装备技术人才联合培养项目，生动展示了两校合作培养“新能源技术工程师”的愿景，不仅让当地青少年对职业教育与新能源领域产生更直观的认知，也进一步扩大了我校在南非教育界的知名度与影响力，为后续中南职业教育交流埋下更多合作的种子。

当天下午，赫勒卡尼校长全程陪同我校代表团考察马克瓦雷拉校区。代表团先后参观了新能源实训中心、电气工程实验室、信息技术教学工坊等重点教学区域，深入了解范贝职业技术学院的教学设施、实训体系与人才培养特色。交流中，双方就签署更多方向合作协议的具体条款、范贝职业技术学院代表团回访我校的行程安排、“郑和学院”持续化师资培训计划等事项达成明确共识，为后续合作的常态化推进规划了清晰路线图。

据悉，范贝职业技术学院是南非顶尖的技术与职业教育培训机构（TVET）之一，以“实践导向、就业优先”为办学特色，为学生开设覆盖新能源、工程技术、信息技术等领域的实践与学术课程，在南非职业教育体系中具有重要影响力。该校亦是2023年我校牵头成立的“中国南非可再生能源产教联盟”核心成员，双方此前已在课程共建、学术交流等方面积累了良好合作基础。马克瓦雷拉校区作为范贝职业技术学院旗下七个校区中规模最大的校区，凭借“卓越学术成果与现代技术深度整合”的办学优势，成为此次“中国南非郑和学院”落地的核心载体。

此次访问不仅进一步增进了两校的相互了解，更以“郑和学院”建设为抓手，为中南职业教育合作注入新动能。通过联合培养新能源装备技术人才，双方将直接助力南非解决“新能源产业人才短缺”的发展痛点，为当地实现可持续发展目标提供人才支撑；同时，也将以我校的办学经验为基础，提炼可复制、可推广的中南职业教育合作“江苏工程模式”。（教务处 丁永久/文 国际教育交流中心 吉利梅/图 吉利梅/审核）